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Computazione Biologica e Simulazione Neurale

Neurone Biologico nei Paradigmi delle Reti Neurali Artificali  Abstract Questi ultimi anni sono stati caratterizzati da un sempre maggiore interesse verso la simulazione (software ed hardware) dei processi computazionali biologici ed è ormai dimostrato che un automa può acquisire nuove esperienze e generalizzarle. Una macchina può quindi essere liberata dall’eseguire in maniera rigida e schematica regole in essa programmate. Attraverso l’implementazione di algoritmi di simulazione...

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Sistemi Adattativi e Reti Neurali

Un parallelismo tra Ingegneria e Biologia Il termine adattamento è usato prevalentemente in campo biologico per indicare esseri viventi che sono in grado di modificare sé stessi con lo scopo di sopravvivere ai cambiamenti dell’ambiente circostante. Tali adattamenti consentono agli organismi viventi di affrontare gli stress e le pressioni dell’ambiente. Essi si riferiscono ad ogni tipo di alterazione nella struttura o della funzione di un...

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Terapia breve strategica avanzata per disturbi ossessivo-compulsivi

Abstract L’articolo presenta il breve resoconto di una ricerca clinica condotta presso il Centro di Terapia Strategica (CTS) di Arezzo, in Italia, il cui oggetto è costituito dai disturbi ossessivo-compulsivi. Al CTS studiamo questo disturbo ed il suo trattamento da più di quindici anni. Nel corso di questa lunga esperienza, abbiamo curato con successo oltre duemila pazienti che presentavano persistenti e complicate ossessioni, nonchè costanti...

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Il Linguaggio nella PNL

ABSTRACT Il concertista apprende con l’esercizio a riconoscere e distinguere ogni aspetto della musica che ascolta, il pittore impara a vedere distinzioni cromatiche invisibili all’occhio ingenuo e allo stesso modo, noi possiamo iniziare a notare le diverse strutture linguistiche attraverso una maggiore apertura e flessibilità sensoriale con un po’ di pratica (Gennaro Romagnoli).   E’ impossibile conoscere gli uomini senza conoscere la forza delle parole....

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L’Estensione della Mente

La mente umana viene estesa come conseguenza della duplice capacità del cervello di convertire l’ informazione dall’ analogico al digitale la quale genera la semplificazione sensoriale e permette di sviluppare un successivo ragionamento interpretativo che si svolge sulla base di un frequente confronto di differenti modalità logiche ed analogiche del pensiero. È utile comprendere come affinando i contenuti dell’ apprendimento sul funzionamento del sistema cerebrale,...

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Cervello e lettura digitale

Premessa: IL cervello è la struttura biologica generatrice del ragionamento, della coscienza, dell´intelligenza e della memoria e pertanto è necessario che ogni persona che si occupi di apprendimento in ogni sua forma possa conoscere l’avanzamento delle scienze neurologiche per aggiornare la propria riflessione sulle modalità del conoscere . Sulla base del Progetto EUROPEO MINERVA denominato LEARNING FOLDER : il LRE/EGO-CreaNET della Università di Firenze, ha...

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Delirium

Per delirium si intende uno stato confusionale acuto transitorio caratterizzato da pensiero incoerente, disturbi dell’attenzione e della concentrazione, disorientamento spazio-temporale, disturbi della percezione con deliri, allucinazioni e illusioni, ridotta capacità critica e di giudizio, turbe del comportamento con agitazione psicomotoria o ipoattività e condizione di inebetimento fatuo fino allo stupor. La condizione è spesso fluttuante con peggioramento nelle ore notturne. Durante lo stato di agitazione,...

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Spazio/Tempo nell’era Digitale

Il significati di spazio e di tempo sono stati modificati piu’ volte nella storia dell’ uomo. (1) Ancora oggi l’ orologio (2) ci abitua ad una misura del tempo organizzata come una successione di periodi numerabili, in quanto equivalenti, la cui continua somma ci indica il passare del tempo. Il significato di tale misurazione appartiene alla concezione temporale idealizzata dalla fisica classica, per la quale...

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Le nuove teorie della mente e le Nuove Tecnologie

Una promessa per migliorare i processi di insegnamento-apprendimento “Learning is the process that produces memory the driving force in the cultural evolution of mankind.” Premessa: L’ invito di A. Hugony alla tavola rotonda sul tema le NUOVE TEORIE DELLA MENTE in relazione alla Nuove Tecnologie, mi permette proporre alcune considerazioni che ritengo importanti e che svolgero’ a partire dalla considerazione che il cervello e’ un...

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