Neuroscienze Cognitive
Imparare la matematica muovendo il corpo, e non solo la testa: e la proposta, sempre piu sostenuta dalle neuroscienze, dell’apprendimento incarnato. Una ricerca danese ha mostrato che i bambini comprendono e ricordano meglio i concetti matematici quando li sperimentano con il movimento, confermando cio che molti insegnanti hanno sempre intuito. La matematica si impara meglio […]
Neuroscienze Cognitive
Nell’Aula Magna del conservatorio di Lugano ha recentemente avuto luogo un prestigioso simposio sui rapporti fra medicina e musica volto ad approfondire la relazione fra neurobiologia e pratica musicale. In collaborazione con il Neurocentro della Svizzera italiana, la Fondazione Neuroscienze Ticino e la Fondazione Eccles, il Conservatorio della Svizzera italiana ha ospitato alcune fra le […]
Neuroscienze Cognitive
Nell’ottobre del 1944, nel quartiere Monte Sacro a Roma, l’educatrice e pedagogista Francesca Mineo diede vita a “Casa Giocosa”, una delle prime esperienze italiane di lavoro medico, psicologico e pedagogico integrato con i bambini in difficolta. Un’intuizione che precorreva i tempi e che si intreccia con la nascita della neuropsichiatria infantile, della pedagogia speciale e […]
Neuroscienze Cognitive
Psicologia, psichiatria e pensiero mafioso hanno avuto, fino ai primi anni ’90, pochi punti di contatto. Solo recentemente si e indagato sulle peculiarita del pensiero criminale organizzato e su tutto quello che circonda questo mondo. Questo breve scritto ricostruisce, alla luce degli studi di gruppo-analisi soggettuale, come la cultura mafiosa costruisca una modalita distorta di […]
Neuroscienze Cognitive
Il riscaldamento globale ha molte cause, ma la principale, secondo l’autore di questa riflessione, sarebbe di natura psicologica: la difficoltà ad accettare la morte e il conseguente aggrapparsi a regole religiose antiche, pensate per un mondo che non esiste più. È un saggio personale, che intreccia il tema del lutto, quello del senso e quello […]
Neuroscienze Cognitive
Tra l’800 e il ‘900 l’Occidente cambia volto: elettricita, telefono, radio, teoria dei quanti e psicanalisi trasformano non solo il modo di vivere, ma il modo stesso di percepire se stessi. Proprio in quel clima nasce la fenomenologia di Husserl, che sposta lo sguardo dall’oggettivita alla soggettivita, dal misurare cosa accade al comprendere come accade. […]
Neuroscienze Cognitive
L’immagine che la scuola proietta ad ogni inizio di anno scolastico è quella di un insieme di sintomi di malattia, mai curati con terapie appropriate, generando negli insegnanti, nei genitori e negli alunni disorientamento, insicurezza e malessere. E’ una scuola che si presenta ai “nastri” di partenza come un treno che accumula sempre più pesanti […]
Neuroscienze Cognitive
La teoria sull’origine del linguaggio che considera i gesti articolatori prelinguistici come base evolutiva dell’acquisizione della facolta linguistica da parte della specie trova una verificazione negli esempi qui riportati, nell’ambito del rapporto tra il gesto orale produttore dell’occlusiva e il gesto orale produttore della liquida. Il codice linguistico primitivo viene dimostrato attraverso l’esempio del consonantismo […]
Neuroscienze Cognitive
Le immagini rappresentano l’architettura dei nostri pensieri. Creare immagini con la mente e una risorsa preziosa per la salute e il benessere. Secondo l’esperienza clinica qui descritta, l’ipnosi clinica e in grado di evocare potenti immagini mentali, generare emozioni e nuove associazioni di pensiero, e viene proposta come uno strumento per inserirsi nella comunicazione tra […]